J.611000.003.02: Modul praktik: Difference between revisions
No edit summary |
|||
| Line 855: | Line 855: | ||
# '''Portofolio digital berbasis proyek:''' NRD dan NDS yang dihasilkan siswa sebaiknya dikompilasi dalam sebuah ''digital portfolio'' (Google Sites / Notion / Canva) yang dapat diakses oleh guru, orang tua, dan calon DUDI. Ini meningkatkan rasa memiliki siswa terhadap karya mereka dan mempersiapkan mereka untuk wawancara PKL. | # '''Portofolio digital berbasis proyek:''' NRD dan NDS yang dihasilkan siswa sebaiknya dikompilasi dalam sebuah ''digital portfolio'' (Google Sites / Notion / Canva) yang dapat diakses oleh guru, orang tua, dan calon DUDI. Ini meningkatkan rasa memiliki siswa terhadap karya mereka dan mempersiapkan mereka untuk wawancara PKL. | ||
# '''Kolaborasi lintas program keahlian:''' Elemen "Merancang Topologi Jaringan" sangat potensial dikolaborasikan dengan program keahlian Multimedia atau PPLG — di mana siswa TKJ merancang infrastruktur jaringan untuk proyek aplikasi/website yang dikembangkan oleh siswa Multimedia/PPLG, sehingga keduanya merasakan ekosistem kerja industri yang sesungguhnya. | # '''Kolaborasi lintas program keahlian:''' Elemen "Merancang Topologi Jaringan" sangat potensial dikolaborasikan dengan program keahlian Multimedia atau PPLG — di mana siswa TKJ merancang infrastruktur jaringan untuk proyek aplikasi/website yang dikembangkan oleh siswa Multimedia/PPLG, sehingga keduanya merasakan ekosistem kerja industri yang sesungguhnya. | ||
== Canvas == | |||
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11v6s9ABDJZkyiY2BfYdoI60uwuaA5lhMc43cUTvWBCM/edit?usp=sharing LINK] | |||